光明日报记者 金振娅 光明日报通讯员 张澄澄。做到这些 新学期开学,顺畅不少孩子仍沉浸在寒假中无法“收心” ,敞开乃至呈现了冲突或焦虑的新学心境。怎么应对“开学综合征”?做到这些日前 ,国家卫健委举办新闻发布会,顺畅多位专家为孩子与家长们支招儿。敞开 大脑在习气了自在、新学放松的做到这些状况后,面对规则化学校日子时,顺畅担任调控心境的敞开前额叶皮层需求从头习气 。“这是新学从生理层面作出的反响,而从心思 、做到这些社会层面来说,顺畅学习和交际的敞开隐性压力也会给孩子带来必定影响。比方,孩子忧虑新学期的学习使命 ,或许有交际压力
,一些寄宿的孩子或许还会面对与家人别离时的心思不适等。”首都医科大学隶属北京儿童医院主任医生崔永华说。 怎么处理
?崔永华主张,孩子们要学会接收自己的心境,“有心境很正常
,能够找一个合适自己的办法来放松
,如适度运动或许练习
。还有一个十分有用的办法,便是自动交际,开学后活跃参加班级活动,和同学共享假日的愉快阅历” 。 上海市精力卫生中心主任医生乔颖还主张,能够经过一些练习来放松心境,“比方找一个安静舒适的环境深呼吸
,用鼻子渐渐吸气
,用嘴巴渐渐吐气
,去感触腹部的缩短和全身肌肉的放松”。她提示
,在做呼吸练习的时分
,需求锲而不舍,每次做的时分尽或许坚持呼吸的节奏,这样会有意想不到的收成
。 
2月16日,宁夏银川市兴庆区试验二小学生走进学校
。新华社记者 王鹏摄 。 “学习困难”“厌学拒学”……假如孩子呈现相似症状,是精力心思方面有问题吗? “应理性看待这个问题,既要警觉潜在的精力心思健康问题 ,也不要将儿童与青少年的开展性问题过度医学化。”中南大学湘雅二医院主任医生吴仁容着重 |